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Prendre position sur l’histoire

Prendre position sur l’histoire Minutage : 40 minutes Mode : indépendante; en ligne. Aucun des rôles de nos trois commentateurs de Des artéfacts: Parler à l’histoire – Saskatchewan et Québec en’existait avant la désinstitutionnalisation. Les patients en santé mentale comme Jayne ne vivaient pas de façon autonome et ne pouvaient jouer aucun rôle actif au …

Apprendre de l’histoire #2

Apprendre de l’histoire #2 Minutage : 40 Minutes  Mode : indépendante; en ligne. Les étudiants trouvent souvent difficile de comprendre les politiques et peuvent avoir peine à saisir comment elles affectent leur pratique quotidienne. La combinaison de documents historiques et de commentaires dans cette leçon peut les aider à cheminer face à ces questions. Lancez …

Parler à l’histoire – Apprendre de l’histoire #1

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L’interrogateur : Apprentissage autodirigé

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